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物理治療師陪孩子在平衡踏墊上練習

桃園兒童動作發展訓練

慢一點沒關係,但要練對地方。

他走路好像比別的小孩不穩、怎麼一直跌倒、坐十分鐘就趴在桌上——這些是家長最常帶孩子來的原因。

發展有沒有落後、要不要進一步評估,這是醫師的判斷,不在物理治療的範圍內。

我做的是動作那一塊:孩子的核心撐不撐得住、腳掌怎麼踩地、平衡反應夠不夠快、換邊的時候是不是只用慣用側。把這些一項一項找出來,再用孩子玩得下去的方式練起來。

一對一・全自費費用於初次評估後說明並確認
以遊戲和任務進行評估孩子多半不會覺得自己在被檢查
家長一起參與回家之後才接得上

哪些情形適合來看看?

走路容易跌倒、跑步姿勢明顯不順、上下樓梯特別慢。

動作發展的時間點比同齡孩子明顯延後。

坐不住、常常趴著或靠著,核心撐不久。

扁平足、走路內外八,或鞋底磨損明顯不對稱。

已由醫師診斷為腦性麻痺或發展遲緩,需要持續的動作訓練。

如果孩子還沒接受過發展評估,我會建議先到兒科或復健科由醫師評估,再回來安排訓練。

評估不是考試,是找出卡在哪裡

評估過程以遊戲和任務的方式進行,孩子多半不會覺得自己是在被檢查。

曲面跑步機與自由重量訓練區
  1. 粗大動作能力

    走、跑、跳、單腳站與上下樓梯的動作品質。

  2. 姿勢控制與核心穩定

    維持坐姿與站姿的耐久度。

  3. 足部生物力學(SensLogics 足壓板)

    足弓支撐、著地方式與左右差異。

  4. 動態步態分析(Moti Physio)

    把走路的狀態留下客觀紀錄,之後才有得比。

用玩的方式,把該練的練到

  • 以遊戲設計任務,讓孩子在不知不覺中重複到足夠的次數。
  • 一次專注一到兩個目標,不貪多。
  • 家長一起參與,回家之後才接得上,家裡那段時間才是主要的練習量。
  • 每個階段用同樣的方式重測,讓進步是看得到的。
術後功能復健的啞鈴訓練

實際的訓練內容與進度依個別評估安排。孩子的配合度、成長階段與家庭練習的頻率都會影響結果。

【重要說明】
哪些事我不做

  1. 不做發展的診斷,也不解讀評估報告或影像。
  2. 不處理注意力不足過動症等精神科診斷範疇的療程。
  3. 不調整、不建議更動醫師開立的用藥與醫療處置。

若孩子出現退步(原本會的動作突然做不到)、明顯無力或不明原因的疼痛,會建議你儘快回診。

孩子還很小,講不聽怎麼辦?

這件事不用擔心。訓練是用遊戲包裝的,年紀小的孩子多半玩一玩就進入狀況了。真的當天狀況不好,就調整內容,不會硬逼。

和醫院的早療課差在哪?

醫院的早療有健保給付,也有它的角色。我這裡是全自費、一對一,時間完整留給孩子,可以在同一次裡把評估、徒手處理與動作訓練接起來。兩者不衝突,很多家庭是同時在做。

需要來多久?

依孩子的狀況與目標而定。我會在開始前把這一階段要達成的具體動作目標講清楚,並定期重測,讓你知道進度在哪裡,而不是一直來下去。

家長需要全程在旁邊嗎?

建議在。回家的練習要靠家長帶,過程中看過一次,回去會好執行很多。

費用怎麼算?

本所為全自費機構。費用依每次的評估與訓練內容而不同,我會在初次評估後說明,確認後才執行。